ПОЛОЖЕНИЕ о проекте
«Всероссийское детское книжное движение «Читафеево»

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет цели, задачи, порядок организации и проведения мероприятий проекта «Всероссийское детское книжное движение «Читафеево» (далее — Проект).

1.2. Главным организатором Проекта является редакция российского научно-методического журнала «УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: теория и практика эффективного администрирования» (издатель — ООО «Эффектико Групп»).

Основные партнеры Проекта: Общероссийская общественная организация «Союз детских и юношеских писателей», всероссийское общественно-профессиональное движение «Вектор качества образования», книжное фестивальное движение «Книжные маяки России».

1.3. В условиях современных вызовов Проект представляет высокую значимость и направлен на развитие у детей интереса и любви к книжному чтению. Детское чтение в Проекте рассматривается не просто как образовательный навык, а как инструмент воспитания и развития личности ребенка, ее творческой и созидательной основы, фундамент формирования жизненных смыслов и этических ориентиров.

1.4. Проект разработан в соответствии с Указом Президента РФ от 09.11.2022 г. № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей», Концепцией программы поддержки детского и юношеского чтения в Российской Федерации, утвержденной распоряжением Правительства РФ от 03.06.2017 г. № 1155-р, Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утвержденным Приказом Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г. № 286, Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 и учитывает рекомендации Минпросвещения РФ от 22.06.2026 г. № ОК-1799/03 «О направлении списков литературы».

1.5. Проект реализуется в образовательных организациях РФ по принципу «книжного года» — с сентября 2026 года по август 2027 года — и строится на принципе четырех сезонов, каждый из которых посвящен одному ценностно-смысловому модулю:

Сезон	Период	Ценностно-смысловой модуль	Ключевые ценности
Осень	Сентябрь — ноябрь 2026	Дружба	Гуманизм, милосердие, взаимопомощь, взаимоуважение, совместное созидание, забота о мире вокруг и взаимовыручка
Зима	Декабрь 2026 — февраль 2027	Семья	Крепкая семья, взаимопонимание, любовь, преемственность поколений, традиции, общие праздники, сохранение памяти, тепло семьи и близких
Весна	Март — май 2027	Патриотизм	Любовь к Родине, гражданственность, служение Отечеству, ответственность за его судьбу, масштаб страны, единение народа
Лето	Июнь — август 2027	Культурный код России	Приоритет духовного над материальным, единство народов России, этноидентичность, сохранение культурного наследия, духовное родство, справедливость и бережное отношение к общему дому, культурным традициям

В каждом сезоне участник Проекта работает с одной «книгой сезона» (обязательной) и двумя книгами-спутниками из числа отобранных экспертным сообществом (дополнительными). Книги-спутники — это художественные произведения, сопровождающие книгу сезона, углубляющие, расширяющие и закрепляющие ее ценностно-смысловой модуль, в которых главные герои выступают активными хранителями ценностей, демонстрируют паттерны поведения «активного хозяина земли» и логику принятия решений: «Если не я, то кто?»

Таким образом, за книжный год участнику предлагается прочитать 4 книги сезона и не менее 8 книг-спутников.

1.6. Платформа Проекта — цифровой ресурс «Читафеево», chitafeevo.ru (далее — Платформа), обеспечивает регистрацию образовательных учреждений/педагогов/родителей с целью создания их личных кабинетов, где осуществляется размещение заданий, начисление баллов, мониторинг книжной активности участников, подведение итогов книжного года. На Платформе также размещается список книг, отобранных экспертным сообществом для чтения.

1.7. Непосредственное руководство Проектом осуществляет Организационный комитет, формируемый Организатором.

2. Миссия, цели и задачи

2.1. Миссия: Воспитание будущего поколения — осознанных граждан с устойчивым ценностным кодом, способных созидать будущее России на фундаменте родной культуры.

2.2. Цели:

• Создание единой смысловой экосистемы: объединение усилий семьи, школы, библиотеки и социальных партнеров в единый контур воспитания.
• Формирование условий для того, чтобы не менее 80% обучающихся читали 12 книг и более в год в рамках внеклассного и домашнего чтения.
• Трансформация чтения в созидательную деятельность.
• Инсталляция традиционных ценностей: перевод абстрактных понятий (дружба, взаимопомощь, патриотизм, милосердие, труд) на язык понятных ребенку образов и личного опыта.

2.3. Задачи:

• Внедрение уровней мастерства: геймификация процесса после глубокого прочтения книг (уровни присваиваются по результатам выполнения заданий после прочтения книг: «Исследователь» — «Мастер» — «Архитектор» — «Хранитель»— «Магистр чтения»).
• Подготовка «Наставников и Архитекторов смыслов»: ознакомление педагогов и библиотекарей с новыми форматами работы с книгой.
• Формирование родительского сообщества: оснащение родителей инструментами для глубокого диалога с детьми.

3. Участники

3.1. Участниками Проекта являются учащиеся 1-4-х классов образовательных организаций, реализующих общеобразовательные программы, независимо от организационно-правовой формы и ведомственной принадлежности. К участию в Проекте также приглашаются воспитанники дошкольных учреждений возрастной категории 6+.

3.2. Участие детей в Проекте осуществляется на добровольной основе с согласия родителей (законных представителей).

4. Этапы проведения Книжного года и организация деятельности по подведению его итогов

4.1. Книжный год осуществляется в несколько этапов:

4.1.1. Подготовительный этап:

А) Информирование органов управления образованием, образовательных организаций о реализации Проекта (осуществляет Оргкомитет). На этом этапе администрация образовательных организаций назначает координатора (в роли координатора может выступать руководитель, заместитель руководителя, методист, ответственный за реализацию Проекта в учреждении). Координатор доводит информацию о возможности участия обучающихся в Проекте до учителей/воспитателей, детей и их родителей (законных представителей), информирует об условиях и порядке участия, знакомит с документами, регламентирующими участие в Проекте.

Б) Регистрация образовательной организации на сайте Проекта chitafeevo.ru осуществляется в период с 20 августа по 25 сентября 2026 года. Осуществляет координатор от образовательной организации, который заполняет заявку от образовательного учреждения (ОУ), указывает предполагаемое количество участников от ОУ. По результатам регистрации образовательной организации присваивается персональный код ОУ — уникальный идентификационный номер, который координатор сообщает учителям / воспитателям, чьи классы / группы будут принимать участие в Проекте. Координатору от ОУ необходимо добавить себя в группу «Читафеево. Координаторы», созданную в мессенджере «Макс» для организационного и методического сопровождения со стороны организаторов Проекта, перейдя по специальной ссылке в личном кабинете.

В) Регистрация кураторов (учителей/воспитателей) по полученному от координатора уникальному идентификационному номеру ОУ осуществляется на сайте Проекта chitafeevo.ru в период с 20 августа по 25 сентября 2026 года. Куратор при регистрации своего класса/группы уточняет количество участников в Проекте. В личных кабинетах кураторов, внизу страницы, размещается еще один УИН. Это Уникальный идентификационный номер класса или группы (он отличается от УИН образовательного учреждения и состоит из двух частей. Он нужен для того, чтобы потом «привязать» каждого ребенка к конкретному классу/группе определенного ОУ. Именно этот УИН педагоги ОБЯЗАТЕЛЬНО передают родителям, которые регистрируют свои личные кабинеты в указанные в графике сроки (график также размещается в личном кабинете куратора). Куратор добавляет себя, перейдя по специально созданной ссылке, в группу «Читафеево. Кураторы», созданную в мессенджере «Макс» с целью методического и организационного сопровождения. Куратор доводит до родителей (законных представителей) информацию о порядке регистрации родителей в соответствии с графиком, размещенном в личном кабинете.

Г) Регистрация родителей на сайте Проекта chitafeevo.ru осуществляется в период с 21 сентября 2026 года по 16 октября 2026 года (по отдельному графику, размещенному в личном кабинете координаторов и кураторов). Родители при регистрации оформляют личный кабинет, состоящий из двух разделов: «Родитель» и «Участник книжного движения «Читафеево», где размещаются задания для их выполнения детьми после прочитывания книг Проекта. Там же фиксируются результаты выполнения заданий, публикуются грамоты и дипломы. Регистрация родителей проходит строго в определенные сроки (график размещен в личном кабинете координатора и куратора) по УИН класса (уникальному идентификационному номеру), который он получает от педагога-куратора. При регистрации ребёнка родитель также использует УИН класса или классов (если у него дети учатся в разных классах).

4.1.2. Основной этап: Работа с книгами Проекта осуществляется участниками с сентября 2026 года и заканчивается 15 августа 2027 года. На этом этапе дети знакомятся с содержанием книг сезонов и книг-спутников, выполняют задания, размещенные в личных кабинетах, участвуют в различных активностях, организованных педагогами и школьными библиотекарями.

4.1.2.1. Участник Проекта, выполняет задания по прочитанным книгам в личном кабинете, последовательно проходит уровни, подтверждая свой личностный рост через систему накопления баллов:

Уровень	Условия присвоения
Исследователь	Выполнение заданий по книге сезона осени
Мастер	Выполнение заданий по книгам сезонов осени и зимы
Архитектор	Выполнение заданий по книгам сезонов осени, зимы и весны
Хранитель	Выполнение заданий по книгам сезонов осени, зимы, весны и лета
Магистр чтения	*Высший уровень — выполнение всех заданий по всем книгам сезонов и не менее восьми книгам-спутникам

*Вершина смысловой вертикали — Магистр чтения. Это:

• Живой эталон ценностей — читатель, который не только прочитал, но и осмыслил, принял и транслирует традиционные ценности.

• Защитник смыслового поля — активный участник, формирующий вокруг себя читательскую среду.

• Наставник и проводник — способен вести за собой других участников.

• Созидатель и активный читатель — конвертирует прочитанное в поступки и социальные практики.

4.1.2.2. Сбор и обработка результатов участников Проекта осуществляется в соответствии с законодательством, регламентирующим сбор и обработку персональных данных. Сбору и обработке подлежат фамилии и имена участников, классы и наименования образовательных организаций, ответы на задания и результаты ответов. Факт отправки ответов на обработку означает, что родители (законные представители) дают согласие на обработку персональных данных авторов отправленных ответов и несут всю вытекающую из этого ответственность.

4.1.2.3. Методические рекомендации по проведению локальных мероприятий, для их организации в образовательных учреждениях, публикуются Организационным комитетом Проекта в личных кабинетах координаторов/ кураторов, а также в группах «Читафеево. Координаторы», «Читафеево. Кураторы», созданных в мессенджере «Макс».

4.1.3. Заключительный этап: Осуществляется с 15 по 31 августа 2027 года. На Платформе chitafeevo.ru в личных кабинетах координаторов/кураторов/родителей публикуются итоговые материалы Проекта:

• У координаторов размещаются электронные сертификаты, дипломы, благодарственные письма и другие итоговые документы.

Каждому образовательному учреждению оформляется Сертификат участника проекта — Всероссийского детского книжного движения «Читафеево»;

• «Образовательное учреждение — площадка всероссийского детского книжного движения „Читафеево“» получают общеобразовательные учреждения при участии 100 и более участников. Детские сады — при участии 50 и более;

Координатору и руководителю ОУ оформляются Благодарственные письма и размещаются результаты аналитики по итогам участия классов/групп в Проекте.

• У кураторов — электронный Сертификат класса/группы как участнику проекта — всероссийского детского книжного движения «Читафеево»;

Электронный Диплом «Самый читающий класс всероссийского детского книжного движения „Читафеево“» оформляется при условии участия не менее 80% учащихся от класса и не менее 50% участников, прочитавших в течение книжного года 12 книг, рекомендованных в Проекте.

Кураторам также оформляется Благодарственное письмо и размещаются результаты аналитики по итогам участия класса/группы в Проекте.

• У родителей в личном кабинете размещаются книжные грамоты, сертификаты участников, дипломы победителей в различных конкурсах и активностях, оформляются иные итоговые материалы по участию ребенка в Проекте.

5. Особенности содержания заданий и система оценивания

5.1. Для каждой книги сезона разрабатывается комплекс обязательных заданий, направленных на осмысление содержания и ценностного ядра произведения, рефлексию.

5.2. Для книг-спутников разрабатываются дополнительные задания, участие в которых добровольное.

5.3. Обязательные задания выполняются всеми зарегистрированными участниками класса.

6. Награды и поощрения

Для образовательной организации и педагогов*:

Награда	Условия получения
Сертификат участника проекта — всероссийского книжного движения «Читафеево»	Участие
Диплом «Образовательное учреждение — площадка всероссийского книжного движения «Читафево»	Школы —100 и более участников. Детские сады — при участии 50 и более
Благодарственное письмо	Оформляется руководителю учреждения, координатору от ОУ, кураторам классов/групп

Для классов/групп*:

Награда	Условия получения
Сертификат класса (группы) участника проекта — всероссийского книжного движения «Читафеево»	Участие
Диплом «Самый читающий класс»	Участие не менее 80% учащихся от класса и не менее 50% участников, прочитавших в течение книжного года 12 книг, рекомендованных в Проекте

Для родителей и участников*:

Награда	Условия получения
Благодарственное письмо родителям	Участие ребенка в проекте
	Завершение работы с каждой книгой сезона и книгой — спутником
Сертификат/Диплом	Участие/Победа в различных конкурсных мероприятиях, организованных Организационным комитетом Проекта

* - награды оформляются в электронном виде и размещаются в личных кабинетах.

7. Финансирование

Финансирование организационно-методического сопровождения Проекта осуществляется за счет средств ее организатора (разработка заданий, инструкций, поддержка технической работоспособности цифровой платформы, информационное сопровождение Проекта, оформление дипломов/сертификатов). Организатор не осуществляет за счет своих средств

поставку книг участникам Проекта.

8. Дополнительные положения

Организатором Проекта планируется в качестве торжественного завершения Книжного года проведение итоговой литературной смены в одном из ведущих детских лагерей РФ.

Данное мероприятие планируется для школ, наиболее активно принявших участие в Проекте. Список школ и количество кандидатов от ОУ для участия в литературной смене определяет Организационный комитет самостоятельно на основе результатов участия в Проекте.

В программе смены планируются:

• встречи с писателями и деятелями культуры;
• литературные мастерские и творческие лаборатории;
• смысловые игры и ценностные практики;
• разработка проектов «книга в поступок».

Кандидатов для участия в литературной смене образовательная организация отбирает самостоятельно из числа детей, наиболее активно принявших участие в Проекте. Обращаем внимание, что финансирование участия детей в литературной смене Организаторами Проекта не предусмотрено.